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A educação não pode ser um processo passivo, pois quando aprende o educando desenvolve sua potencialidade, sua capacidade de pensar e ver o mundo e automaticamente cresce como indivíduo que compõe e pode mudar a sociedade. Partindo deste pressuposto, a educação deve ser vista como um processo permanente e integral, fundamentando no compromisso de oferecer ao educando oportunidades de desenvolver a autonomia, a reflexão, a criticidade numa busca constante de uma melhor qualidade de vida. Dentro desta proposta, destaca-se a importância do aluno construir seus conhecimentos de forma coletiva, a partir dos saberes intrínsecos, vivenciando o respeito, a cooperação, a afetividade e a responsabilidade como valores essenciais para si e para o grupo a que pertence. Desta forma, a equipe de profissionais da escola professor Osvino Carlos Weirich acredita numa formação para a vida; onde o aluno constrói o conhecimento à medida que a escola e a família oportunizam valores de vida: **respeito, solidariedade, amizade e honestidade.**
 * //A função da educação é educar para a vida //**